Oslavujeme...
Vida! science centrum Brno
Siedmaci a ôsmaci zažili super deň vo Vida Sciece Centre v Brne. Deti zaujal Bermudský trojuholník, poznatky o mozgu, kladkostroj, výklad o potápačstve, pozreli si 3D Kráľovstvo zvierat. Popoludní sme si pozreli centrum Brna s milým sprievodcom, ktorý nám porozprával niekoľko legiend spojených s históriou mesta.
4
ŠvP v Ždiari = 😊
Škola v prírode je akcia, na ktorú sa tešia mnohé deti. Zmena prostredia, oddych od rodičov.... Tá naša sa uskutočnila v dňoch 20.5.-24.5.2024 v dedinke Ždiar. Malebné prostredie, dobré jedlo, množstvo aktivít a počasie akurát. Čo viac si priať. Navštívili sme a pochodili toho mnoho, vyberáme: „Chodník korunami stromov,“ rozhľadňu, Beliansku jaskyňu, Monkovu dolinu, Ždiarsky dom, Múzeum lesnej pedagogiky .... Všade sme sa stretli s príjemnými ľuďmi a nabehané kilometre sme tak nevnímali.
Odnášame si nezabudnuteľné zážitky.
138
ŠvP Zuberec
V dňoch 20.5-25.5 sa naša 4.A zúčastnila školy v prírode.
V krásnom horskom prostredí v končinách Oravy sme si za 6 dni vyskúšali bowling, prebádali Brestovskú jaskyňu, zúčastnili sa workshopu v skanzene, zahrali sme si zápas proti miestnym futbalistom, vyskákali skákacie hrady, absolvovali dve turistiky v dĺžke vyše 40 km.
No a našou najväčšou odmenou bol aquapark Tatralandia, kde sme si to užili do poslednej sekundy.
11
Medolandia a rozárium
Vo štvrtok si žiaci tretích ročníkov urobili výlet do Medolandie - do sveta včelárstva. Dozvedeli sa zaujímavé informácie o včelách, ako veľmi sú potrebné pre náš život a aj o využití rôznych produktoch, napríklad propolisu. Vyrobili si aj vlastnú voskovú sviečku a zahrali si vedomostnú hru. Súčasťou exkurzie bolo aj priestranné rozárium, kde sa nachádzali rozmanito - krásne ruže a kvety a atmosféru dotváralo jazierko. Z výletu si odniesli nielen krásne medy, darčeky, ale i pekný zážitok. Žiaci sa z výletu veľmi tešili. :)
49
Výlet do Banskej Štiavnice a okolia
Žiaci 8.A a 8.B navštívili Banskú Štiavnicu a toto všetko postíhali: Tajch Vodárenská, prehliadka mesta so sprievodcom, botanická záhrada, Kalvária, opekačka, rodný dom Deža Hoffmanna, turistika a výhľady Červená studňa, Paradajs a Ottergrund, sfáranie do bane v Banskom múzeu, kúpanie v Klingeri, hrob Maríny, čajovňa v Klopačke, pohyblivý betlehem a prehliadka v Novom zámku.
47
Krajské kolo v basketbale 3 v 3
Po postupe z okresného kola sa naše žiačky z 8. a 6. ročníka predstavili v krajskom kole basketbalu 3v3. Aj napriek skvelým výkonom sa nám v konkurencií ďalších 6 škôl po tesných výsledkoch nepodarilo postúpiť zo skupiny a umiestnili sme sa na delenom 5.-7. mieste.
Dievčatám ďakujeme za vzornú reprezentáciu našej školy.
4
Krajské kolo - orientačný beh
Dňa 15.5. sa naši žiaci Pavel Š. 9.A, Martin T. 9.A, Braňo P. 8.B, Jonáš H. 8.B, zúčastnili pretekov v orientačnom behu.Orientačný beh je nielen o víťazstvách, ale aj o zábave a dobrodružstve. Aj keď chalani možno dnes nevyhrali, ich účasť bola plná radosti a vzrušenia. Chlapci sa do toho pustili so všetkou vášňou a odhodlaním.
Tento deň bol pre nás všetkých výhrou.
Ďakujeme za reprezentáciu školy!👏👏
2
Filmové predstavenie - Život včiel
Dňa 10.5.2024 sa žiaci 7. a 8. ročnika mali možnosť zúčastniť na premietaní dokumentárneho filmu Život včiel. Film bol spracovaný veľmi zaujímavo s prvkami lyriky. Vyzýval k rozmýšľaniu a zamyšľaniu sa.
Čo robím zbytočné?
Čo robím užitočné?
Ako si vážim prírodu?
Aké je moje miesto v tomto svete?
Čo zanechám generáciám po mne?
Na záver deti dostali od včelára teplý, voňavý čaj s medom.
6
Múzeum mesta Bratislavy a naši žiaci: 2. časť
Cyklus aktivít vedúcich k spoznávaniu našej histórie ukončili naši žiaci šiesteho a siedmeho ročníka.
Šiestaci ...
... pracovali s kľúčovými pojmami ako ,,dejiny Rimanov na Slovensku, život rímskych vojakov, výstavba a prestavba tábora Gerulata, o bežných dňoch civilného obyvateľstva, o ich remeslách, ale aj o ich spôsobe pochovávania, o ich božstvách. Spolu si pozreli virtuálny model UNESCO pamiatok"
= taký bol teda náš život na hranici RÍMSKEJ RÍŠE v Antickej GERULATE !
Siedmaci ...
... spoznávali HRAD DEVÍN, no inými očami, ako cez bežné víkendové prechádzky. S lektorkou histórie sa oboznamovali s pravekým osídlením, s obdobím Keltov, Germánov, Rimanov, s obdobím Veľkej Moravy, dozvedeli sa o spojitosti pojmov Devín a Napoleon Bonaparte, Devín a ŠTÚROVCI, pamiatka ako symbol, hrad v dejinách 20. storočia. Hrad Devín so svojou bohatou minulosťou mal čo našim žiakom ukázať a prostredníctvom zaujímavých úloh si uvedomiť, všimnúť to, čo si bežne nevšímame.
Úžasný pocit: Všetko sa dalo vidieť, počuť, chytiť, cítiť, byť tam, na mieste aj v dobe !!!
...................................................................................................................................................................................
Téma : Múzeum a škola nám priniesla odpovede na otázky: ,,Prečo vyučovanie v múzeu?"
= Regionálna výchova v múzeu, pomáha prebúdzať vzťah žiakov k svojim koreňom, tradíciám a hodnotám. ÁNO? ,,Určite!"
=Sú netradičné návštevy múzea s múzejným pedagógom príťažlivejšie ako hodina v triede. ÁNO? ,,Bez pochybností!"
=Zaujímavý obsah vzdelávacích programov pre všetkých milovníkov histórie ponúka DEJEPIS V MÚZEU. ÁNO? ,,ÁNO!"
=Občianska a etická výchova v múzeu, je to možné? ÁNO? ,,Áno, súhlasíme!",,Najvyšším možným vzdelaním je tolerancia." Joseph Heller
=Prírodné vedy v múzeu. ,,ÁNO?" ,,Múzeá máme vlastivedné, technické, ochranárske, vesmírno-mineralogické, banské, zoopaleontologicé atď...takže: ,,ÁNO!"
=Do hory, do lesa, do múzea s hviezdnym nebom nad hlavou ! ÁNO? ,,S láskou!"
=Literatúra v múzeu! ÁNO? ,,Zažil som knihu na vlastnej koži, teda : Áno!"
=Výtvarná a Hudobná výchova v múzeu! ,,ÁNO?" Dotyky s hudbou. Umenie zvuku. Vizuálne umenie. Emócie v hudbe, v obrazoch, / aj moje / ... ,,ÁNO , ÁNO !"
,,Umenie sa učíme v múzeu."
Auguste Renoir
14
Objavovanie sveta v SNG
Každý deň nám môže priniesť niečo nové a zaujímavé – stačí mať oči poriadne otvorené!
Presvedčiť sa o tom mohli naši prváci, ktorí sa vybrali do Slovenskej národnej galérie, aby tu spoznávali svet výtvarného umenia a objavovali ho, z rôznych pohľadov. Najskôr si prezreli výstavu umelca Marka Blaža. Vnímali, ako umne dokázal spájať rozmanité predmety a hľadať medzi nimi súvislosti, napr. slimáka so žehličkou, či more s kapustou. Inšpirovaní jeho tvorbou, vytvárali pomocou frotáže malé umelecké diela, a hľadali v nich súvislosti.
V ateliéri si z rozmanitých predmetov vytvárali dvojfarebné otlačky a s použitím svojej fantázie vytvárali rozmanité obrazy.
26
Tvorivé dielne v ÚĽUVe
Remeslo má zlaté dno ...
Tvorivé dielne predstavujú inovatívnu a zážitkovú formu vzdelávania, prostredníctvom ktorej majú deti možnosť nahliadnuť do histórie remesla. Naši prváci si skúsili modelovanie z hliny, plstenie za účelom vytvorenia vlastného obrazu ako i drôtovanie v podobe srdiečka. Na vlastné oči videli a na vlastných rukách pocítili, koľko námahy je potrebné vynaložiť, aby boli so svojím výrobkom spokojní.
Práca ich nesmierne nadchla a vlastnoručne zostaveným výrobkom sa veľmi tešili.
6
Okresné kolo v basketbale 3v3
5 dievčat a 5 chlapcov z 2. stupňa sa zúčastnilo okresného kola v basketbale 3v3 v novej hale Pasienky. Dievčatá v sérií na 2 víťazné zápasy proti žiačkám ZŠ Tbiliská uspeli hneď v prvých dvoch zápasoch a teda celkovo 2:0 na zápasy, čo im zabezpečilo postup do krajského kola. Našim chlapcom v konkurencií 4 škôl sa žiaľ nepodarilo ani raz vyhrať a teda obsadili posledné, 4. miesto.
Dievčatám gratulujeme k postupu a chlapcom ďakujeme za vzorné reprezentovanie našej školy.
17
Darovanie krvi
Darovanie krvi ročne zachráni milióny ľudských životov. Každých pár sekúnd ju potrebuje nejaký človek na svete. Na Slovensku patríme medzi elitu v darovaní krvi.
Darovanie krvi je "darom života" a naši rodičia a učitelia sa pre tento čin rozhodli a dňa 29.4 darovali svoju krv.
Patrí im a tiež aj Národnej transfúznej službe veľká vďaka.
5