Renesančný kvíz- správa o výsledkoch

 

Renesančný kvíz bol jednou z prvých úloh, ktorú museli naši žiaci riešiť a zároveň už preukázať dostatočné znalosti o období renesancie. Hoci kvízové otázky boli žiakom známe, predsa len vypracovanie testu nebolo jednoduché. Žiaci  postupne na hodinách dejepisu a anglického jazyka hľadali správne odpovede, využívali odborné publikácie, pracovali s internetom a prípadné problémy konzultovali so svojím učiteľom. Odpovede žiaci vypracovali s pomocou učiteľa v anglickom jazyku.

 

V našej škole sa kvízu zúčastnili žiaci siedmeho a ôsmeho ročníka, teda 23 žiakov. Žiakov sme hodnotili dvomi známkami, jednu známku žiak získal za dejepisné znalosti a druhú za anglický jazyk. Do kvízu boli zapojení i žiaci s poruchami učenia, ktorí mohli odpovede vypracovať v materinskom jazyku. Väčšina žiakov sa však snažila vypracovať celý kvíz v anglickom jazyku. V prípade , že žiak zabudol niektorý z anglických výrazov, napísal ho taktiež v materinskom jazyku.

 

Výsledky všeobecne:

-2 študenti dosiahli  100% (jeden žiak 7. a 1 žiak 8.ročníka)

-5 študentov získalo viac ako 90%

-5 získalo  89,7%

-4 študenti získali viac ako 70%

-3 študenti získali viac ako 50%

-2 študenti získali viac ako 30%

-2 študenti získali menej ako 30%

 

Myslím si, že test splnil svoju úlohu a žiaci získali prvé podrobnejšie vedomosti o renesancii. Zároveň si začali rozširovať svoje jazykové znalosti. Uvidíme, ako sa im bude dariť v ďalších úlohách.

 

The Renaissance Quiz in Slovakia

The Renaissance Quiz was one of the first tests our pupils had to pass during the school year. At the same time they had to show sufficient knowledge of the subject of the Renaissance . Even if the pupils understood the quiz questions the formulation of the answers was not easy for them.

During the lessons of History and English Language the pupils worked out the right answers gradually by using appropriate literature, working with the internet and if necessary consulting their teacher with any problems. The answers were worked out in English with help from the English Language teacher.

In our school the pupils of both the 7^thand 8^thgrades took part in the quiz (23 students). They were assessed by two marks, the first one for knowledge of the Renaissance and the second for ability in the English Language.

Pupils with learning disabilities also took part in the quiz but in a simplified form. They were allowed to give their answers in the Slovak Language. However the majority of pupils did their best to answer the questions in English.  If a pupil could not remember a correct English phrase they were allowed to express it in Slovak.

Here are our results:

-only 2 students reached 100% (one is a student in the 7th grade and one is  in the 8th grade)

-5 students reached not less than 90%

-5 students reached 89,7%

-4 students reached not less than 70%

-3 students reached not less than 50%

-2 students reached not less than 30%

-2 students reached less than 30%

In our opinion the test fulfilled its purpose and the pupils have achieved their first detailed knowledge of the Renaissance. At the same time they have improved their command of the English Language.

It remains to be seen how they will perform with the next tasks but we will keep our fingers crossed for them.

 

Results of the Renaissance quiz
ZŠ Cádrová, Bratislava